Fluidez de lectura incide en comprensión de textos en escolares

Viernes, 17 de Julio de 2015

lectura-escolaresLa investigación “La fluidez de la lectura en escolares que cursan el primer y segundo grado de la Educación General Básica” comprobó que la fluidez de la lectura incide en la comprensión global de un texto.

La investigación concluyó que para desarrollar la fluidez de lectura en los niños se requiere un mejor planeamiento de las clases, las cuales deben incluir actividades como la lectura individual, el modelado, la instrucción explícita, la lectura coral, el teatro y el uso de diálogos. 

   

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El jueves 30 de julio del 2015 se realizó el Encuentro de Redes Temáticas. En la actividad se expusieron los resultados de diez redes temáticas financiadas por la Vicerrectoría de Investigación durante el 2013 y 2014. La actividad se realizó en el auditorio de la Unidad de Conocimiento Agroalimentario (UCAGRO). El Dr. Domingo Campos Ramírez, director de gestión de la investigación de la Vicerrectoría de Investigación,  le dio la bienvenida a los participantes.

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Editorial: Tecnológica de Costa Rica

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Cantera Bruta

 

 

Autor: Alfredo Sancho

Editorial: Universidad Estatal a Distancia

 


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Proyecto elabora radiografía de comunidad investigadora de la UCR

a.ucrea-ucrLa labor de investigación en la UCR involucra una amplia variedad de aspectos en materia de políticas institucionales y de gestión. La investigación universitaria –en general, la ciencia y la tecnología- se ha vuelto cada vez más una cuestión que incrementa su interés para distintos actores: autoridades de gobierno, sector productivo, organismos internacionales, la sociedad en general. Desde las políticas públicas, por ejemplo, se subraya en la demanda de que la investigación universitaria se articule más con las nuevas tendencias y directrices que marcan los rumbos del desarrollo económico y nacional.

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